Habitualmente los alumnos que comienzan estudios de programación tienen algún conocimiento, pero no es el caso de todos ellos. Lo que se pretende con esta asignatura es que el alumno coja una cierta base para que sea capaz de expresar un problema real y lo pueda solucionar mediante el uso de un lenguaje. Para ello el alumno debe ser capaz de abstraer el problema, es decir, expresar un problema real en un lenguaje de programación utilizando únicamente los recursos de los que dispone el lenguaje de programación concreto.

Antes de programar en cualquier lenguaje, el programador, ya sea mentalmente o de forma escrita, decide los pasos que debe dar en el programa. Estos pasos que debe dar, son independientes del lenguaje de programación y sirven para todos. Pues bien, en esta asignatura se pretende que el alumno aprenda a definir, para un problema dado, y a partir de unos datos, los pasos que ha de seguir para alcanzar la solución de dicho problema.